‘박물관, 교육과 문화활동: 과거와 현재의 의미
(Museums, Education and Cultural Action: Between Old and New Meanings)’
장소: 국립민속박물관(대한민국, 서울)
일시: 2018년 10월 23일~25일
교육·문화활동국제위원회, 이하 CECA는 국제박물관협회(ICOM)의 교육 및 문화 활동을 위한 국제위원회입니다. 교육 및 문화 활동 분야를 개발하기 위하여 CECA는 박물관 교육 및 문화 활동의 발전을 촉진하고 전문가, 박물관, 유관기관과의 정보교환 및 협력을 위한 국제포럼을 제공하고 있습니다. CECA 아시아-태평양 지역 회의는 2012년에 ‘박물관 교육의 가능성’이라는 주제로 개최한 일본국립역사박물관(National Museum of Japan History)에 이어 국립민속박물관에서 두 번째로 개최 될 예정입니다.
CECA의 2018 아시아-태평양 지역 회의는 ICOM Korea와 한국문화예술교육진흥원(Korea Arts & Culture Education Service)이 협력하여 국립민속박물관(National Folk Museum of Korea)이 주관하여 진행할 것입니다.
아시아-태평양 지역의 박물관들은 공공 및 박물관 관람객들을 위한 다양한 교육 프로그램과 문화 활동을 운영, 개발하고 있습니다. 올해는 그 중 문화 활동이 의미하는 바에 대하여 모색하는 자리를 가지고자 합니다.
즉, 이 회의는 박물관에서 교육과 문화 활동이 가지는 관계성 논의에 집중하고자 합니다.
“문화활동(Cultural Action)”이라는 표현은 1960년대 프랑스에서 시작한 문화정책의 일환으로써 공공사회와 문화예술 커뮤니티 사이의 밀접한 관계를 형성하는 것을 목적으로 한 행위를 포괄하는 의미에서 비롯되었습니다.
박물관의 교육과 문화활동(Education and Cultural Action in Museums)이란 주제 하에 이번 회의는 박물관 교육 및 문화 활동에 대한 이론적, 방법론적 접근을 위한 모색의 장이 될 것입니다.
세부 주제로써 다음과 같은 주제를 다룰 것입니다.
1. "문화활동(Cultural Action)"이란 용어는 오늘날 어떤 것을 의미하는가?
2. "문화활동(Cultural Action)"과 "교육(Education)"의 연관성은 무엇인가?
3. 교육과 문화 활동이 박물관의 사명에 어떻게 기여 하는가?
4. 박물관은 어떠한 문화활동을 행하고 있는가? 그렇다면, 이에 따른 대상과 목적은 무엇인가?
5. 박물관은 문화활동을 발전시키는데 있어 박물관의 공간, 소장품, 직원을 어떻게 활용하는가?
또한, 다음과 같은 측면을 통해 이러한 주제를 던질 수 있습니다.
6. 개별 및 가족 단위 방문객들의 박물관 관람
7. 관람객 및 공공을 위한 교육 및 문화적 행동
8. 박물관 외부 업무
위에서 요약한 주제에 대하여 이론, 연구, 사례 등의 다양한 관점에서 접근한 논문을 공모합니다. 발표 시간은 15분으로 제한되며 여러 학문 분야를 넘나드는 가능성, 지식・활동의 영역, 새로운 시너지 효과 등을 규정 및 서술할 수 있는 용어의 사용을 권장합니다. 더불어 학술대회를 활성화하고 저변을 확대하고자 전형적인 프레젠테이션 외에 포스터 세션을 통한 프레젠테이션에 참가하실 분들을 적극적으로 모집하고자 합니다.
박물관의 모든 교육 및 문화적 행동에 대하여 단순히 박물관에 국한되지 않고 다른 문화 기관의 사례 역시 함께 논의하고자 하오니 많은 관심과 참여를 기대합니다.
회의 언어 : 영어 및 한국어
초록 제출
기간: 2018년 7월 15일까지
제출: ceca.asiapacific2018@gmail.com
결과발표: 2018년 7월 31일
영문초록을 기본으로 하며 250자~300자 사이, Times New Roman, 12pt, 두 줄 간격을 원칙으로 합니다.
다음의 정보가 초록에 포함되어야 합니다.
- 논문 제목
- 저자명
- 소속, 이메일, 우편주소
- 영문 초록 (250자~300자)
- 프레젠테이션을 위한 기술 지원
- 프레젠테이션 유형: 논문/사례 발표/포스터 등
- 프레젠테이션 세부주제(번호 중에서 선택)
